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Vendredi 22 juin à 18h à la librairie Arthaud de Grenoble, nous vous proposons une rencontre débat avec Irène Bachler Debost, professeur de philosophie au lycée Vaugelas de Chambéry,autour de son ouvrage sur la laïcité paru aux éditions Bréal. Un essai pour comprendre l'idée originelle, les principes de cette idée et son rôle structurant pour nos sociétés.
Rencontre en partenariat avec la Librairie Arthaud
« C’est un essai (ou manuel engagé) qui entend déconstruire les préjugés qui abondent sur la laïcité,
et appréhender le mot et l’idée de laïcité au plus près de ce que le législateur a voulu faire en 1905, en séparant l’Etat et les Eglises.
Il s’agit de mettre en évidence que la laïcité ne peut servir les idéologies agressives à l’égard du religieux sans être falsifiée et trahie; mais aussi qu’il faut tenir ferme le cadre juridique et politique qu’elle institue, contre les tentatives répétés d’ingérences des groupes religieux dans la sphère politique.
Mon propos vise à établir que la laïcité est un principe de concorde sociale et politique. Alors même qu’il faut rendre justice à cette idée et à ce principe, il faut se garder des enthousiasmes naïfs ou des manœuvres qui voudrait la faire tenir de seule politique et, par une apologétique lancinante de la laïcité et des valeurs de la République, former un écran devant ce qui pourrait bien être de la vacuité politique. » Irène Bachler
Editions Bréal
La SAP vous propose une soirée débat sur l’éducation, animée par les étudiants en philosophie de la khâgne Lyon du lycée Champollion !
Quelle éducation pour demain ?
S’interroger sur l’éducation, ce n’est pas seulement se demander comment élever tel ou tel enfant : c’est se poser la question de savoir ce que devront être les individus de demain. L’éducation se fait en effet de manière plus ou moins explicite selon un modèle qui oriente les choix éducatifs que l’on accomplit : elle apparaît dès lors comme la manière de préparer l’avenir. Éduquer aujourd’hui, en ce sens, c’est former ce que sera la société de demain. Cette fonction de l’éducation, qui semble évidente, pose néanmoins problème : ne subordonne-t-elle pas le présent de l’enfance à l’avenir de la vie adulte ? Cette difficulté se pose tout particulièrement dans l’articulation entre l’éducation et le champ politique : on assigne volontiers à l’éducation la tâche de former les citoyens de demain, mais le risque est alors de faire de l’éducation un simple instrument politique aux dépens du développement même des différentes capacités de l’enfant. Les khâgneux du lycée Champollion, qui ont travaillé pendant l’année sur ces questions, souhaitent partager le fruit de leurs réflexions avec le public pour engager le débat sur la fonction même de l’éducation.
vendredi 1er juin à 18h30
à la Maison des Associations
6, rue Berthe de Boissieux à Grenoble
(près de la caserne de Bonne)
L'entrée est libre,
Venez nombreuses et nombreux !
Nous avons le plaisir de vous inviter à une rencontre-débat avec Enzo Lesourt, auteur de l'ouvrage "Survivre à l'anthropocène"
Jeudi 26 avril 2018 à 18h
Librairie Arthaud - 23 Grande Rue - Grenoble
Résumé :
L’anthropocène rend la Cité des hommes vulnérable, avec un dérèglement climatique qui globalise les risques de guerres civiles et de catastrophes environnementales. En à peine quelques siècles, la Modernité, qui a fait de l’accumulation sans fin de l’excédent d’énergie la solution pour durer dans la paix, a trahi sa promesse, et éviter l’effondrement de notre civilisation est à présent une urgence collective. Or, la Modernité était déjà une réponse face à un risque antérieur d’effondrement, produit par le gouvernement classique de l’excédent, fondé sur la consumation du trop-plein et incapable de contenir les guerres civiles des XVIe-XVIIIe siècles. Survivre à l’anthropocène revient donc à bâtir un gouvernement enfin durable de l’excédent, c’est-à-dire une théorie de l’écologie politique qui permette à la fois de réduire le risque d’effondrement hérité de l’ère moderne sans pour autant réactiver la menace de guerre civile issue de l’ère classique.
Enzo Lesourt est docteur en philosophie politique. Diplômé de Science Po, il est conseiller spécial d’Éric Piolle, maire de Grenoble. En 2012, il publie une biographie intellectuelle d’André Gorz : Portrait du philosophe en contrebandier, l’écologie politique comme reconquête du sujet.
Nous avons le plaisir de vous annoncer que les cours proposés par la SAP sont désormais en ligne:
Le cours de Thomas Vidart (Marc Aurèle) :
https://cinevod.bm-grenoble.fr/video/QYXMS-marc-aurle-lempereur-philosophe-12
https://cinevod.bm-grenoble.fr/video/JDK42-marc-aurle-lempereur-philosophe-22
Le cours d'Arnaud Sorosina (Nietzsche) :
https://cinevod.bm-grenoble.fr/video/R8G5G-nietzsche-actualit-dun-inactuel-14
https://cinevod.bm-grenoble.fr/video/TIKZK-nietzsche-actualit-dun-inactuel-24
https://cinevod.bm-grenoble.fr/video/YKMO6-nietzsche-actualit-dun-inactuel-34
https://cinevod.bm-grenoble.fr/video/ITSF1-nietzsche-actualit-dun-inactuel-44
Le comité d'organisation et le comité scientifique des Rencontres Philosophiques d'Uriage vous présentent le nouveau thème 2018 !
"Peut-on encore être humaniste ?"
Le programme est en cours de construction.
Toutes les informations sur le site des RPU :
Samedi 3 mars à 17h30 à la librairie Arthaud de Grenoble, nous aurons le plaisir de retrouver Thierry Ménissier, notre ancien Président de la SAP, pour une rencontre autour de son ouvrage paru récemment aux éditions Hermann : "Philosophie de la corruption".
Le problème posé par la corruption ne peut se régler par une approche purement juridique ; on ne peut pas non plus, pour les démocraties pluralistes d’aujourd’hui, espérer ranimer la vertu civique des Anciens. Dans nos sociétés traversées par certaines formes irréductibles du pouvoir oblique, quelle éthique publique est donc aujourd’hui possible ?
Thierry Ménissier est professeur des universités en philosophie à l’Université Grenoble Alpes et Vice-président en charge du Développement des recherches en sciences humaines et sociales de l'Université Grenoble Alpes.